[1]张林华,*,徐琳,等.供热与锅炉综合课程设计教学改革研究——以山东建筑大学为例[J].山东建筑大学学报,2018,(05):90-94.[doi:10.12077/sdjz.2018.05.015]
 Zhang Linhua,*,Xu Lin,et al.Research on teaching reform of comprehensive curriculum design of heating and boiler:A case study of Shandong Jianzhu University[J].Journal of Shandong jianzhu university,2018,(05):90-94.[doi:10.12077/sdjz.2018.05.015]
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供热与锅炉综合课程设计教学改革研究——以山东建筑大学为例()
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《山东建筑大学学报》[ISSN:1673-7644/CN:37-1449/TU]

卷:
期数:
2018年05期
页码:
90-94
栏目:
教学研究
出版日期:
2018-10-09

文章信息/Info

Title:
Research on teaching reform of comprehensive curriculum design of heating and boiler:A case study of Shandong Jianzhu University
文章编号:
1673-7644(2018)05-0090-05
作者:
张林华12*徐琳12 曲云霞12崔萍12
(1. 山东建筑大学 热能工程学院,山东 济南 250101;2. 可再生能源建筑利用技术教育部重点实验室,山东 济南 250101)
Author(s):
Zhang Linhua12*Xu Lin12Qu Yunxia12 et al.
(1. School of Thermal Engineering,Shandong Jianzhu University,Jinan 250101,China;2. Key Laboratory of Renewable Energy Technologies for Buildings, Ministry of Education, Jinan 250101,China)
关键词:
建筑环境与能源应用工程供热与锅炉课程设计教学改革
Keywords:
building environment and energy application engineering heating and boiler curriculum design teaching reform
分类号:
G643.2
DOI:
10.12077/sdjz.2018.05.015
文献标志码:
A
摘要:
供热与锅炉综合课程设计是建筑环境与能源应用工程本科专业培养方案的重要环节,其教学体系是否合理及教学质量的高低是培养学生工程实践应用能力的主要基础。文章结合国内部分高校课程设计现状调研及多年课程设计教学总结,描述了供热与锅炉综合课程设计课程教学现状及存在问题。以山东建筑大学为例,从教学内容的整合、教学进度安排、组合式教学团队的构建、课程考核标准的调整等方面,进行了综合课程设计的教学改革研究。
Abstract:
The comprehensive curriculum design of heating and boiler is an important part of the training program of the architectural environment and energy application engineering. Whether the teaching system is reasonable or not, and the quality of teaching is the main foundation for training students’ practical ability in engineering practice. Combined with field research in domestic universities and years of curriculum teaching summary, the paper describes the current situation and existing problems in the teaching of comprehensive curriculum design of heating and boiler. Taking Shandong Jianzhu University as an example, the teaching reform practice of comprehensive curriculum design is discussed from the aspects of the integration of teaching content, teaching schedule, the construction of combined teaching team and the adjustment of curriculum assessment standards, etc.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2018-09-08基金项目:山东省研究生教育创新计划项目(SDYC15047)作者简介:张林华(1965-),男,教授,博士,主要从事建筑节能等方面的研究.E-mail:zhth0015@sdjzu.edu.cn[*通讯作者]
更新日期/Last Update: 2018-10-11